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El secretario de Educación, Víctor Arredondo Álvarez, encabezó la reunión mensual con el Grupo de Gestión Administrativa de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) y los consultores de Valora, Miguel Limón Rojas y Carlos Mancera Corcuera, en donde exhortó a subsecretarios, directores y colaboradores a mantener el trabajo interinstitucional que ha caracterizado a la dependencia durante la administración de Fidel Herrera Beltrán, y a través del cual se han tenido importantes avances que han colocado a la entidad como ejemplo nacional.

Durante la reunión se abordaron temas importantes como la implementación del tablero de control para los cambios de simplificación y desconcentración administrativa; la capacitación docente con base en el Acuerdo Nacional y con miras a PISA 2009; la segunda reunión de los Organismos Públicos Descentralizados (OPD’s); el Instituto Veracruzano del Deporte presentó un informe de actividades; se abordó un Programa de Nutrición que se aplicará en los planteles educativos, y se abundó sobre el trabajo que realiza la Subcomisión de Educación de la Comisión Estatal para la Conmemoración del Bicentenario de la Independencia de México y el Centenario de la Revolución Mexicana en el 2010.

Al abordar cada uno de los puntos, el secretario Arredondo subrayó que estas reuniones mensuales son un importante esfuerzo en el que se “alinean las actividades que realizamos en cada una de nuestras áreas de responsabilidad para darle mayor potenciación a nuestros objetivos y propósitos del Programa Veracruzano de Desarrollo, que guía el Ejecutivo del estado”.

Comentó los beneficios obtenidos de la reciente comparecencia realizada ante la Comisión de Educación y Cultura de la LXI Legislatura local y diputados del estado, con quienes sostuvo un diálogo reflexivo sobre el trabajo del sector educativo, pues permite conocer la opinión de la población veracruzana, a través de sus representantes, con la finalidad de mejorar el servicio que se ofrece.

De este modo, sobre el tema de simplificación administrativa reconoció que se han tenido relevantes avances, aunque es importante la creación de un tablero de control como el que se presentó, para que permita reconocer los puntos en los que todavía se requiere trabajar y así alcanzar una verdadera modernización y agilización de trámites, como es el caso del pago de nómina, para el que se ha creado el programa Innova Nómina.

Sobre la capacitación de los docentes para fortalecer el trabajo previo a la aplicación de la prueba PISA 2009, dentro de ocho meses, propuso la creación inmediata de un grupo que trabajará calendarizadamente con el universo de estudiantes de 15 años, a quienes se aplicará la prueba PISA, y sus docentes, con el apoyo de los proyectos detonadores, para crear una estrategia única.

El funcionario estatal relacionó los puntos que conciernen directamente a la formación del magisterio en la Alianza para la Calidad de la Educación, impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, como el concurso de oposición para la asignación de plazas docentes, tema en el que instruyó a los titulares de la Dirección de Educación Normal en la entidad y de las instituciones públicas formadoras de maestros a “reforzar el trabajo cualitativo y formar alumnos competitivos que estén en posibilidad de obtener una plaza magisterial”.

Arredondo Álvarez recordó que en el estado de Veracruz ya se han realizado tres procesos de este tipo, por lo que la entidad fue tomada como referente nacional para la próxima aplicación, y explicó que se ha pedido a la federación se respeten algunos criterios de ponderación en los estados, como los 27 puntos que el estado de Veracruz otorga a los egresados de normales públicas de la entidad y que sean oriundos del estado.

Asimismo, solicitó que el 80 por ciento de los cursos de actualización de los profesores se dirijan a los temas de lenguaje, matemáticas y ciencias, sin dejar de lado la historia y ética ciudadana, los cuales también son rubros a considerar en próximas evaluaciones, y añadió que también se debe dar soporte para el razonamiento de los procesos lógicos de los alumnos, acciones con las que confía se reforzarán los resultados positivos en Veracruz.

Al puntualizar la reciente visita de una delegación de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico junto con la SEP, dijo que al considerar al estado como modelo para la aplicación de algunos proyectos representa retos mayores para los resultados de las próximas pruebas que se llevarán a cabo.

Luego de reconocer el trabajo que realiza el Instituto Veracruzano del Deporte y refrendar el respaldo de la SEV para que los atletas de la entidad destaquen nacional e internacionalmente, el titular del ramo educativo solicitó agilizar la creación del Programa Nutricional que se aplicará en escuelas piloto al inicio del siguiente ciclo escolar, el 18 de agosto, y para el que se pedirá la participación y cooperación de los concesionarios de cafetería o tienda en el sistema escolar, con la finalidad de contribuir en la mejor alimentación de los niños veracruzanos, toda vez que la entidad ocupa un lugar preponderante a nivel nacional en obesidad y diabetes.

Respecto a la reunión de OPD’s que se llevará a cabo los próximos días 7 y 8 de agosto, el secretario de Educación, precisó que se incluirá el tema de competencias y su acreditación, tal y como está implícita la reforma de educación media superior.

Consideró oportuno que durante la reunión se aborden aspectos de actualización formativa y crear las condiciones normativas para que estos organismos puedan funcionar en un esquema más homologado, con respeto a las diferencias distintivas de cada uno.

Exhortó a los presentes a participar activamente en las acciones conmemorativas por el Bicentenario de la Independencia y Centenario de la Revolución Mexicana del 2010, ya que es la oportunidad de reflexionar sobre nuestra historia e identidad.

Finalmente, el secretario Arredondo informó sobre la labor de la SEV para difundir los espacios educativos disponibles para educación superior en las diversas instituciones que hay en el estado. como el Consorcio Clavijero y los Institutos Tecnológicos Superiores y Universidades Tecnológicas.

“En Veracruz podemos aspirar al 30 por ciento de cobertura de educación superior en jóvenes entre los 20 y 24 años”, aseveró el secretario de despacho quien reconoció el reto que representa la cifra, pero confió en la labor que se lleva a cabo para lograrlo.